人教版小学四年级数学下册乘法分配律
人教版小学四年级数学下册乘法分配律第3页

二、 你怎样解决这个问题?列式计算

三、 汇报:

第一种算法:先算每个小组里有多少人?

(4+2)×25

= 6×25

= 150(人)

第二种算法:先分别算出负责挖坑、种树的人数和负责抬水、浇树的人数。

4×25+2×25

= 100+50

= 150(人)

四、 观察这两个算是有什么特点?

五、 讨论,你得到什么结论?

六、 汇报:

  两个数的和于一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘再相加。这个规律就是乘法分配律。

  用字母怎样表示这个规律?

   流程三· [达标测评] ·(10 分钟)

练习

1、P27做一做

2拓展:乘法分配律是否也适用于减法?

验证:18x5-5x8 (18-8)x5

265× 105-265× 5 265×(105-5)