请用微信扫描当前图片获取下载验证码
×
2. 小组比赛，说出课文的主要内容，激起学生的情趣。
（二）略读开头，引领全文
学习第1、2自然段。
1. 轻声读第1、2自然段。
2. 说说野餐的时间、地点、人物心情怎样？（板书；决定野餐）
3. 理解"兴奋"，指导朗读。
（三）重点品读，交流感悟
1.学习课文第8、9自然段。
（1）用自己喜欢的方式背课文，找出写快乐野餐的段落（第8、9自然段）。
（2）课件再现野餐情境，指名学生叙说。
（板书：野餐：篝火、唱歌、品味）
（3）假如你是聪聪家的成员，此时的你有什么感受呢？
（觉得高兴、快乐、有无穷乐趣......）
（4）同学们认真想想，大家为什么如此快乐？
（和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈在一起活动，会感觉很幸福，所以感觉快乐；因为在大自然中就餐，所以很快乐；因为野餐的食物丰盛极了......）