较广情况下无法使用。

　　（2）等额选举和差额选举

　　正式候选人名额与应选名额相等，为等额选举。

　　优缺点：能比较充分的考虑当选者结构的合理性，但会在一定程度上限制选民的自由选择，影响积极性。

　　正式候选人名额多于应选名额，为差额选举。

　　优缺点：能为选民行使选举权提供选择的余地，在被选举人之间形成相应的竞争。但如果对竞选活动不加以有效规范，容易造成虚假宣传。金钱交易等。

　　可见。各种选举方式都各有自己的优点和局限性。采取什么选举方式，在不同时期、不同地区，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民文化水平等具体条件来确定。

　　2、选择选举方式的主要制约因素

　　教师活动：请同学们阅读教材第16-18页内容，结合我国并不同时期选举方式的变化，了解制约选举方式选择的主要因素是什么？

　　学生活动：阅读课本，回答问题。

　　教师总结：

　　（1）选择选举方式要根据社会经济制度、物质生活条件、选民文化水平来确定

　　新中国成立初期，我国经济文化落后，交通不方便，人民群众的民主素养不高，我国只在乡镇人大代表选举中实行了直接选举。随着政治、经济、文化的发展，人们的民主意识增强，政治参与能力有了很大提高，我国将直接选举的范围扩大到县级人大代表选举，并实行了差额选举。

　　（2）选举方式的选择要体现国家性质，并与社会进步、经济发展状况相适应。

　　我国是人民民主专政的社会主义国家，要采取符合人民根本利益的选举方式。根据社会主义初级阶段的基本国情，面对人口众多、幅员辽阔、发展不平衡的实际状况，我国在相当长的一段时期内，采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。

　　三、珍惜自己的选举权利

　　教师活动：同学们看教材第18页，说明为什么要重视自己的选举权利？如何重视并使用好自己的选举权利？

学生活动：阅读思考讨论