(戴嵩是唐朝著名的画家,他的画一挂出来就会有许多人观赏,看画的人都会点头称赞,有钱的人要花大价钱争着购买。)

　　课文中是怎样说的?我们一起读一读第1自然段。

　　2.这么有名的大画家与小牧童之间发生了一件什么事呢?请同学们读一读第2~5自然段。(小牧童面对大画家出现的错误,竟然挤进赞叹着的人群大喊"画错啦",大家都呆住了,然而戴嵩却把小牧童叫到面前,虚心听取牧童的意见。)

　　(1)对于戴嵩的这幅画,大家是怎么评论的?

　　①"纷纷夸赞":大家一个接一个不住地称赞。

　　②商人:"画得太像了,画得太像了,这真是绝妙之作!"(简直是独一无二的作品。)

　　③教书先生:"画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画!"(简直像真的一样。)

　　(2)从大家的评论中可以感觉得到戴嵩的画让大家特别认可,你能体会着读一读他们的话吗?(指名读。)

　　(3)正当大家纷纷夸赞戴嵩的作品时,谁出现了?(小牧童。)

　　①小牧童是怎么评论的?(出示挂图)(挤进来喊着:"画错啦,画错啦!")

　　②如果这时候你是戴嵩,你会感到怎样?(尴尬,难为情。)

　　戴嵩是怎么说的?又是怎么做的呢?(把牧童叫到面前,和蔼地让牧童提出意见。)

　　③戴嵩的画到底哪儿错了?(两牛相斗,尾巴应夹在后腿中间,而画中的牛尾巴是翘起来的,那是牛用尾巴赶牛蝇的样子。)

　　④有感情地朗读,用诚恳和蔼的语气读戴嵩此时的话。用天真质朴的语气读牧童说的话。(老师范读,引导评读,学生仿读)

　　(4)当戴嵩听了牧童的话后,他是怎么做的?齐读最后一个自然段。(戴嵩听了,感到非常惭愧。他连连拱手,说:"多谢你的指教。")

　　①戴嵩惭愧什么?(自己只是在画,却对所画之物观察得不够细致。)

　　②连连拱手:不住地拱手,态度十分坦诚。

　　3.朗读感悟人物的品质。