a那时候，北方边境敌人一次又一次地入侵，会有什么样的结果？

　b发生战争，老百姓生命随时都受到威胁，情况是多么危急呀！所以朝廷--紧急征兵。

c出示：北方经常发生战争，一天，朝廷下达了紧急征兵的文书。

　朝廷是多么需要打仗的人啊！谁能读好这句话？

（2）而这份紧急征兵的文书上就写着木兰的父亲的名字，看到父亲的名字，木兰心情怎么样？点红：焦急万分。是呀，十分的着急就是焦急万分。她心里会想些什么？

（她想：父亲年老多病，不能出征；弟弟又小，还不够当兵的年龄。自己理应为国为家分忧。）

　　a那这句话里的"理应"还可也换成什么词呢？(应该、应当)

b这里，"为国"国忧指的是什么？（为国解除危难）

"为家"家忧又指什么呢？（为父亲、弟弟分忧）

　　（木兰对父亲尊敬，对弟弟爱护，这就叫做--尊老爱幼）

　　c木兰不仅想到了家人，更想到了国家，从这可以看出木兰是一个怎样的英雄？

　　d当时的社会，当兵打仗是男人的义务，女孩子是不允许上战场的，一旦被发现，就会被杀头，但木兰为了国家，为了家人，却忘记了自己的危险，真是一个热爱祖国，尊老爱幼的女英雄。当祖国有危难的时候，我们都该挺身而出。让我们一起再来读读木兰想得这一段话，体会一下木兰当时迫切想从军的心理。

（3）这国忧家愁让木兰心里万分焦急！木兰左思右想，最后作了一个重要的决定，她的决定就是-- 女扮男装、替父从军，

女扮男装、替父从军，家人同意吗？你从文中哪个词可以看出家人不同意呢？

但是，木兰最终说服了家人，她是怎么说服家人的呢？

a、假如我是木兰的父亲，你们怎么说服我呢？ 谁来做木兰，来说服我？

b、木兰家里还有谁？（弟弟、母亲......）木兰会怎么说服他们，你可以选择一个，和同桌位合作说一说。

三、学习第三自然段，感知从军的英雄形象。

（1） 尽管亲人十分舍不得，而木兰心意已决，一定要"女扮男装，替父从军"。

她告别了父母开始了从军之路。读读课文的第三自然段，从中你发现木兰还是一位什么样的女英雄？（板书：英勇善战）从哪读出的？

（2） 出示第一句话。 披着战袍，挎着骏马的木兰开始了参军的征程，参加战争的过程容易吗？

（3）出示：渡黄河 过燕山

a 木兰要渡黄河，看看这就是木兰所要渡过的黄河，你看到了怎么样的黄河？

b是啊，多危险的，黄河像一匹很难驯服的野马，它任意奔流，好像一个龇牙咧嘴的怪物。一不小心，就被卷入大浪中，多可怕啊！木兰有没有退缩？拿出你的勇气来读，读出木兰的勇敢。

c 这就是燕山.(出示图片) 想想木兰在爬山的过程中，会遇到什么困难？（预设：累了，渴了，划伤了）(评价：你真会想象。)

d 多不容易啊，木兰遇到了这些困难，有没有没有害怕？多么勇敢的孩子啊。真不愧是女英雄，

e(出示句子)这句话一连串的使用了披、跨、渡、过这四个表示动作的词，你能读好这句话，读出木兰的勇敢吗？

（4）你还从这段的哪句话可以读出木兰是一位英勇善战的女英雄呢？

a是啊，木兰就像你们所讲的一样，在多年征战中，凭着自己的勇敢和机智，从一个普通的士兵变成了一位将军，取得了多么惊人的成绩，为国家立下了，(引出)赫赫战功，

b出示：在多年征战中，她为国立下了赫赫战功。

c 你知道"多年"是多少年吗？