五年级下册外研版英语《Module4 Unit2》教案教学设计免费下载
五年级下册外研版英语《Module4 Unit2》教案教学设计免费下载第3页

Step1 Warming up

1.Greetings

2.让学生观察Activity1的图片,并向学生提问:"在日常生活中除了阅读纸质图书外,我们还可以查阅什么形式的图书呢?Let's have a look."

3.请学生先听录音,然后引导学生得出结论:在查阅资料和获取信息时,除了阅读纸质图书,大家还可以查阅电子书。

4.再次播放录音,请学生跟读、自读并展示读。

Step2.Presentation

教师向学生描述:"If I want to get some information about animals,where can I find the information?Let's learn activity2 and try to find the answer."

Step3.New teaching.

1.教师播放录音,学生边听边圈出新单词。教师利用单词卡片再次教读新单词。

2.学生第二遍听录音,回答问题:"Where can we find information about animals?"

3.再次播放录音,学生逐句跟读,提醒学生模仿语音、语调。

4.学生自读,小组纠错。