学生根据所学知识可得出结论： 与水作用除生成 还有氧气生成，与二氧化碳反应除生成 外也还有氧气，所以 不是碱性氧化物，由于与某些物质作用产生氧气，所以是强氧化剂。

　　 ［补充实验］ 溶于水后

　　 ①作有色织物的漂白实验，有色织物褪色。

　　 ②将酚酞试液滴入该溶液，酚酞开始变红，又很快褪色。

　　 ［结论］过氧化钠有漂白作用，本质是发生了氧化还原反应。

　　 （3）指导学生阅读课文了解 的用途

　　 授课过程中始终要求对比的形式进行比较氧化物的联系与区别

　　 2．钠的其他重要化合物

　　碳酸钠和碳酸氢钠

　　 ①展示 样品，做溶解性实验。

　　 演示实验第32页［实验2－7］［实验2－8］

　　 a． 与盐酸反应，比较反应速率快慢

　　 b． 、CO的热稳定性实验

　　通过观察到的现象，将二者的性质总结列表。

　　②让学生回忆将过量 通入澄清石灰水时的反应现象及有关化学方程式：

　　 ［提问］：当碳酸钠和碳酸氢钠外因条件变化时，二者可否相互转化？

　　提示 也具有和 相似的性质：

　　碳酸氢钠也具有 相似的性质：