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教学目标
1、 学会13个生字，读写"自言自语"等11个词语，会用'思考、吸引力"说话。
2、 会照样子用"为什么"提问题，会读经过改编的课文句子。
3、 会正确、流利地朗读课文。
4、 感受牛顿从非常普通的现象中提出问题，初步养成敢于提问的习惯。
教学重点
会用'思考、吸引力"说话；会正确、流利地朗读课文；感受牛顿从非常普通的现象中提出问题。
教学难点
感受牛顿从非常普通的现象中提出问题，初步养成敢于提问的习惯；会照样子用"为什么"提问题。
教学准备
课件、生字卡片等
课时 三课时
教学过程
第一课时
教学目标
１、初读课文，了解课文 内容，练习正确流利地朗读课文。
２、细读课文２－４段，凭借课文内容练习说话。学会相应的生字。