三年级上册苏教版数学教研课从条件出发解决问题的策略教学设计
三年级上册苏教版数学教研课从条件出发解决问题的策略教学设计第5页

板书设计

解决问题的策略

--从条件出发

第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 30个 35个 40个 45个 50个

        第二天 30+5=35个

        第三天 ①35+5=40个;②5×2=10个,30+10=40个

        第四天 40+5=45个

        第五天 ①45+5=50个;②5×4=20个,30+20=50个

        ......

        第十天 5×9=45个,30+45=75个