教学过程设计 教 学 二次备课 算法2、运用公式：
例2、给出求解方程组
的一个算法.
2、算法的步骤特征：算法 开始，每一个步骤 ，
从而组成一个步骤序列，序列的 表示 。
算法的性质： 、 、 。
三、课堂小结
1.算法的含义：
2.算法的性质：
3.如何用自然语言表示算法？
练习：
1.写出求的一个算法.
2.写出求1+2+3+...+100的一个算法.
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小结
