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教师小结归纳：温带季风性气候，雨热同期，集中于夏季。
（提问）：我们到北京旅游选择哪个季节？
（二） 北京的城市职能：
1、全国的政治中心：
师生互动：阅读P31"天安门广场"，要求根据课本内容画出天安门广场的平面简图。 （略）
学生活动：分析、归纳天安门广场的象征意义。
2、 全国的文化、教育、科学中心：
学生活动：（1）阅读P31教材内容和P32"阅读"内容
（2）查阅《地图册》P19《北京主要文化机构和设施》
教师小结归纳：北京教育、科学、文化发达，集中了百余所高等院校和图书馆，博物馆等众多文化场所。
3、 全国的交通枢纽，重要的经济中心和对外交流中心，成为国际化的大都市。
学生活动：（1）、查阅《地图册》P20，了解北京四通八达的铁路、公路等交通干线--交通枢纽。（2）、阅读教材P32"北京的世界文化遗产"及《地读册》P19《北京市区主要旅游景点》