二、新课

　1、教学小数的数位顺序表。

　前面我们已经认识了小数，谁能举出一些小数的例子？

　请学生回答：

　（0.2 0.05 0.005 0.01"")

　这些小数有什么共同特点？（小数点左边的数都是0） 在日常生活中你还见过其他的小数吗？谁能举出一些例子？

　教师举例：

　（1.5 40.6 3.134 6.8"") 这些小数的小数点的左边还是0吗？ 观察一下：小数可以分为几部分？

　教师引导：整数部分，小数点，小数部分。 是不是所有的小数都比1小？ 请学生回答并举例

　谁还记得整数的数位顺序？每个数位的计数单位是什么？相邻的计数单位间的进率是多少？

　学生边回答边在黑板上板书整数数位顺序表。

　接着提问：0.2表示什么？（表示两个十分之一）十分之一是它的计数单位；0.05表示什么？（表示百分之五，有五个百分之一）百分之一是它的计数单位。0.006表示千分之六，有六个千分之一，千分之一是它的计数单位。 十分之一、百分之一、千分之一、万分之一等都是小数的计数单位。这些小数的计数单位那个最大？ 多少个十分之一是整数1？ 多少个百分之一是十分之一？ 多少个千分之一是百分之一？

这些小数每相邻两个计数单位间的进率是多少？（10） 这和整数相邻两个计