2018-2019学年人教版必修1 第4章第2节 富集在海水中的元素——氯(第1课时) 教案
2018-2019学年人教版必修1 第4章第2节 富集在海水中的元素——氯(第1课时) 教案第2页

[介绍]日常生活中涉及的氯元素

(0. 9%的生理盐水输液瓶)生理盐水又名为0.9%氯化钠注射液。人体体液中的Na+、Cl-对于调节体液的物理和化学特性,保证体内正常的生理活动和功能发挥重要的作用。

海洋。氯元素是最重要的成盐元素,主要以NaCl的形式存在于海水和陆地的盐矿中。据推测,海洋中含盐3%,主要为NaCl,此外因还含有MgCl2、MgSO4等盐类,致使海水既咸又苦,不能直接饮用。所以说,海洋是包括NaCl在内的巨大的资源宝库。如果将海洋中的盐全提取出来,铺在地球的陆地上,可使陆地平均升高150 m。

盐场。中国三大盐场是海南莺歌海盐场、天津长芦汉沽盐场、河北唐山南堡盐场。长芦盐场是我国海盐产量最大的盐场,主要分布于河北省和天津市的渤海沿岸,其中以天津长芦汉沽盐场规模最大,年产盐119万吨。

食用盐。以NaCl为主要成分的食盐,至今仍是人类唯一的食用盐。

从这一节课开始,我们就来学习有关氯及其化合物的知识。

推进新课

一、活泼的黄绿色气体--氯气

[引导]阅读教材中科学史话"氯气的发现和确认",并思考两个问题。

1.从氯气的发现到确认氯为一种新的元素,时间长达三十多年。你从这一史实中得到什么启示?

2.舍勒发现氯气的方法至今还是实验室制取氯气的主要方法之一。请写出舍勒发现氯气的化学反应方程式。

[结论]1.(1)科学研究需要大量事实为依据,不能凭主观想象,更不能迷信一些所谓的权威。

(2)真理的发现需要经过漫长、曲折的道路。

(3)科学研究需要有热爱科学的思想和奉献科学的精神。

2.4HCl(浓)+MnO2\s\up7(△(△)MnCl2+2H2O+Cl2↑(教师指导方程式的书写)

[过渡]下面我们就来见识一下氯气的"庐山真面目"。

[展示]一瓶新制备的氯气,引导学生观察其色、味、态。

[设问]闻氯气的正确方法是怎么样的?

[演示]闻氯气时应该用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量的氯气飘进鼻孔。

[结论]氯气是一种黄绿色、具有强烈刺激性气味的气体。

1.氯气的物理性质

通常状况下,氯气是一种黄绿色,有强烈刺激性气味的有毒气体。能溶于水,易液化(称为"液氯"),密度比空气大。

[分析]氯气在历史上曾经臭名昭著,二战期间德军第一次将氯气用于战争,一举突破英法联军防线。这次攻击,英法守军共中毒15 000人,德军亦有数千人中毒。开始了化学战的邪恶历史。

[思考]战争中盟军采取什么措施逃命的机会最大?

[回答]躲到高地或用湿毛巾捂住嘴,因为氯气密度比空气大,水可以吸收氯气。