师：同学们，刚才我们已经买了什么文具？我们还可以买什么文具呢?接下来，我们一起来解决这几道题。
1. 课本"练一练"第1题。（让学生独立完成，再交流）
2．课本"练一练"第2题。（让学生独立完成，再交流）
3．课本"练一练"第3题。（学生思考、解决问题）
五、回顾小结，质疑问难。
通过这节课的学习交流，你有什么收获？
板书设计：
文具店
0.2×4=0.8
0.2 + 0.2 + 0.2 + 0.2；
0.2元=2角， 4×2角=8角，8角=0.8元，
0.2×4=0.8。
