小学语文导学案设计

课 题： 1拐弯儿处的回头 课　　型 新授课 年级 三 执教 魏润玲 学习目标： 1.引导学生联系生活经历懂课文，理解父亲表示爱的方式，感受文中、生活中的亲情。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3．主动认识9个生字，会写13个生字。

学习重点： 　1．学会书写13个生字。

　2．积累并在口语、习作中运用"半信半疑""不约而同"等词语。

学习难点： 联系生活经历理解课文，读懂文中同学所说的话，感受理解文中、生活中的父亲表达爱的方式。 预习准备： 读通课文，认记生字词，针对课文质疑。 学 习 过 程 环节 学 案 导 案 预习检测

（3） 1、我会默写：拐弯 委屈 郊 疑 终 碰 附 寻 扎

划 久 父

2、我会理解：巷口 半信半疑 牢骚 满以为 不经意 不约而同

3、我会用"满以为 不料"说一句话。 教师指导，小组长组织完成后，引导展示。

导入感知

（6） 一、直接导入新课，板书文题。

二、初读课文，感知内容。

1. 学生自由读课文，读准字音，读通句子，交流认识的生字和多音字。

2. 同桌互读课文，纠正读音、语气、停顿等方面存在的问题。

1、板书课题，抛出问题，激发学习兴趣。

2、引导学生整体感知课文。