（2）显示表示跑步成绩、体温、身高、体重等生活中的小数。

2、认识小数点（指导写法）。

（1）观察这些小数和我们以前学习的整数有什么不同？ 中间有一个小圆点，他叫小数点

（2）这个小数点把小数一分为二。小数点左边的数叫做整数部分，

小数点右边的数叫小数部分。

3、小数的读写

（1）你们会读7.56、0.44、11.11、72.64这些小数吗？

7 . 56 读作： 七点五六。

（2）小组讨论：小数点左边的读法和右边的读法一样吗？

（3）总结读法：小数点左边的按照我们学过的整数读法来读，小

数点右边的数，从左至右一个一个的依次读出。就像我们读电话号码一样。

（4）任意写一个你喜欢的小数 。并说一说你是怎样写小数的？

三、 小数的意义，分数与小数的联系

1、认识以元为单位的小数的实际含义

小游戏：你抓我猜 。

（1）游戏规则：一名同学上来抓硬币，看谁能用小数表示所抓的钱数。

（2）根据学生抓的硬币理解以元为单位的小数的实际含义。这些硬币到底表示几元几角 。

小结：用元作单位的小数，小数点左边的数表示几元，小数点右边