海南省加来高中2009届高考历史一轮复习学案:19世纪以来的世界文学艺术(新人教版)
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②、代表人物及作品:法国:米勒《拾穗者》;俄国:列宾《 》(突出民族忧患意识)

4、印象派绘画:(特点:印象派画家借助当时光学研究领域新成就,探讨如何用光和色来描绘外部世界。)

①背景:19世纪60年代起,随着社会经济的发展而兴起。

A早期印象派:法国的 是印象派最具代表性的画家,代表作有《 》。B后期印象派: 、 、 。 被称为"扑向太阳的画家",其代表作是《 》,塞尚被称为"现代绘画之父",其代表作《 》。

艺术价值:意味着感觉和观察方式的变革。对绘画和音乐的变革产生了深远的影响。

5、现代主义美术(特点:荒诞、抽象)

背景:两次世界大战,给人们心灵造成巨大创伤;工业化带来生活节奏紧张,使人们不再满足于传统艺术表现形式;科学技术新发展开拓了人们视野。

艺术价值:反映了人们心灵的巨大创伤、工业化带来的紧张感和知识分子的精神困惑。

代表人物和代表作:西班牙画家 是最有影响的现代主义美术大师,代表作《 》。

三、有代表性的音乐作品

1、19世纪的音乐流派――浪漫主义音乐:

A\①发展历程:19世纪初兴起,以奥地利和德意志为中心,19世纪中叶走向鼎盛时期。

 ②代表人物:德意志音乐家 是连接古典主义音乐和浪漫主义音乐的桥梁,被誉为"乐圣"。

 ③主要作品:《 交响曲》《 交响曲》《 交响曲》。

 ④时代特征:

 A\贝多芬深受 思想和法国大革命的影响,终生追求进步和自由,作品表达了对_____ 批判和对_______的赞颂。

 B\奥地利:舒伯特《小夜曲》("歌曲之王");小约翰·施特劳斯《蓝色的多瑙河》("圆舞曲之王");意大利:罗西尼;威尔第《茶花女》;普契尼《蝴蝶夫人》《图兰朵》;法国:比才《卡门》。

2、民族乐派:俄国:柴可夫斯基《天鹅湖》《胡桃夹子》。

3、美国音乐:歌曲《淡褐色头发的珍妮》;进行曲《星条旗永不落》。

4、20世纪世界的音乐: