小学语文学科《草虫的村落》教案

教学课题 《草虫的村落》 主备人 李慧 课型 新学课 课时安排 2 总课时数 上课日期 二次备课审批人签字 二次备课审批时间

学习目标 1. 我要会写11个字，正确读写"静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、意味深长、庞然大物"等词语。

2. 我要有感情地朗读课文，感受作者热爱自然、热爱生灵的情怀。

3. 我要用心体会作者如何观察、如何展开联想和想象表达独特的感受。 学习重点 目标2 学习难点 目标3 教学准备 课件 学习过程 第一课时

一、导入新课（3-5分钟）

1.播放影片《虫虫危机》片段。

　　2.说说感受。

谁知道这部影片的名字？

　　这是美国大片《虫虫危机》片段，《虫虫危机》灵感来自伊索预言《蚂蚁与蚱蜢》的故事，讲述了一段昆虫世界的冒险之旅。蚂蚁飞力历经辛苦，终于在昆虫朋友的帮助下打败了恶霸蝗虫。能说一说你观看了这一片段后的感受吗？

预设：感觉自己好像身临其境。

原来虫虫的世界是如此的丰富多彩。