二、学生自主学习。 １、小组合作学习《送元二使安西》。

（学生根据自己的意愿，小组合作，共同探究）

２、汇报交流学习情况。

３、诵读诗句，整体把握诗句的意境。 1、学生把收集资料相互交流。

2、学生自由朗读《送元二使安西》。

3、学生听并注意生字。

4、学生再读。

5、以各种形式齐读。 三、拓展思维，举一反三。

１、交流课下收集到的送别诗。

２、引导学生在诗句中深深体会到：人的一生不能没有朋友，友情让人生更加美丽。

３、初步总结古人是怎么样表达对朋友的思念、爱。 交流送别诗。 四、板书 黄鹤楼送孟浩然 叙事 依依

之广陵 写景 惜别

送元二使 环境描写

安西 情深意重

劝酒话别