依存关系日趋加深，这导致国家利益关系出现了较为复杂的情况。但在当今开放的世界里，各主权国家的利益在相互交往过程中，在某些领域和方面出现了交叉性和共存性，相互间利益共同之处在不断地增加，因而合作的机会越来越多。同时，就整个国际社会而言，也存在国际社会的共同利益。因此，一个主权国家追求其国家利益并不完全是以损害别国利益为前提的。相反，一个国家在谋求自身的国家利益的同时，也可以惠及他国，做到互惠互利，惟其如此，在当代，尽管国家之间存在不同的阶级性质和不同的意识形态，但它们为着自身的利益和为了维护国际社会的共同利益，也可以超越意识形态的界限，在政治、经济、科技、文化乃至军事等领域进行交流和合作。

B．国家的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。

（教师点拨）：美国和以色列由于找到了共同的利益，因此支持以色列扩展领地。由于和伊拉克利益相悖，所以攻打伊拉克。

（课堂活动）：以中日关系为例共同探究。

（教师活动）：抗日战争期间，日本军国主义者用活埋、细菌、毒气、剖腹以及把活生生的人当靶子练射击、看活生生的人和军犬撕打等惨无人道、令人发指的手段屠杀我们的兄弟、欺凌我们的姐妹，甚至老人和儿童也不放过。当时中国死伤三千五百多万，当时4万万中国同胞，死伤人数几乎是十分之一。日本帝国主义给中华民族造成的伤害我们永远不会忘记，也不能忘记。可是同学们想一想：为什么1972年我们还和日本建交呢？想一想六、七十年代年中国是什么样的情况？

（学生活动）：积极思考并讨论问题。相关内容的回答略。

教师总结学生的回答并点拨：从60年代开始中苏关系恶化。国内的文化大革命、三年自然灾害和大跃进等等因素导致经济的极度落后。在这种情况下，我们需要良好的国际环境、外国的先进技术、资金。闭关锁国是没有出路的。我们要发展良好的对外关系。

对于日本：分析其地理位置。东面、南面是海洋，北面大部分也是海洋，只有小部分与俄罗斯的领土临近（我们通常称为远东地区，经济相对落后，机会相对少）。而西面：中国有丰富的资源、巨大的市场和廉价劳动力，符合日本经济发展的需要，所以日本也在谋求和中国关系正常化。同时1972年尼克松访华，日本生怕美国独享在中国的利益。在这种情况下基于两国共同的利益发展，所以70年代中日关系发展势头良好。大家在想一想：现在中日关系怎么样啊？

（学生活动）：积极思考并讨论问题。相关内容的回答略。

（教师点拨）：可以说是忽冷忽热。更多的情况是经济热，政治冷。在经济方面，2006年中日贸易总额达到2112.95亿美元，首次突破2000亿美元大关。这种经贸往来肯定是互利互惠的。两国共同的利益，成为合作的基础。可是为什么在政治方面关系紧张。中日关系紧张的症结所在主要是什么呢？

（学生活动）：积极思考并讨论问题。相关内容的回答略。

（教师点拨）：主要是因为日本不能正视历史，仍然歪曲历史、修改教科书和参拜靖国神社；还有妄图侵占我钓鱼岛以及台湾问题等等。我们以钓鱼岛为例来看看为什么日本要篡夺钓鱼岛的主权呢？（展示地图钓鱼岛的位置）从军事上看：即便是设立普通的军事设施，中国东南部富庶的地方均在射程之内，可以通过此来牵制中国。还有什么原因呢？丰富的资源，钓鱼岛被认为可能成为第二个中东，那里有黑色的金子──石油，石油是一个国家的经济命脉。石油对世界上任何一个国家的重要性，怎么描述也不过分。当然钓鱼岛的重要性不仅仅因为石油，大家知道，再过四、五十年石油业也成为残阳末日了，那么未来世界的替代能源就是可燃冰，播放《可燃冰》视频。结合我们看的视频，想一想为什么日本斥资1000万日元在远离东京1740公里的所谓的冲之鸟岛的焦岩上建立灯塔呢？这和海洋资源有什么关系啊？