消灭）

五、课堂小结：这节课学习了三个复韵母，还认识了两个直呼音节ye yue.

教后反思：

第二课时

一、检查复习。

1、出示复韵母卡片ɑi ei ui ɑo ou iu ie ue er

2、拼音卡片 hou die fei tie nie you yue liu hɑi jie

开火车读，指名读。

二、新课学习

看图学音节词。

1、出示教学挂图，指导观察。各抒己见，你看到了什么，课后，你和小伙伴们玩什么有趣极了？　　

可以用上有的、、、、、有的、、、、有的、、、、、、句式。

2学习句子。

①运用所学的拼音知识，自己或同桌练习拼读这句话。②正确、流利地读好句子。

3练习拼读音节词。ɑi jiɑ die fei ji tie huɑ nie ni wɑ wɑ you xi

3、学习儿歌。（1）、出示儿歌，老师范读。（2）、生跟读，自由练习。（3）、指名、齐读反复练习，学习向老师一样带着表情读。

三、认识新字。

1、句子和儿歌中藏着8个要学的生字。

2、出示生字（家 飞 机 有 儿 河 入 校），学生自由练读。

3、你觉得哪些字的读音需要提示同学们？（"儿"是整体认读音节，"入"的翘舌音）

4、观察字型，你认为哪些字笔画最难记？（"家"不要多一点；"入"与"人"的区别）

5、分小组说："我会记哪个字，怎么记"（相互交流）

6、去掉拼音读生字，出示卡片识字。（开火车的游戏）

7、生字换一个地方，认识吗？出示：我家 鱼儿 河水 学校 飞机

8、你还能说哪些词语或句子？

四、课堂小结。