人教版(新)小学语文五年级下册《再见了,亲人》导学案(第一课时)
人教版(新)小学语文五年级下册《再见了,亲人》导学案(第一课时)第1页

14 再见了,亲人

学生预学案设计(第一课时)

课题 再见了,亲人 姓 名 预学

目标 1.学会生字,初步做到能读会写,能自我解决不理解的词语,有一定的解词方法。

2.能正确、流利地朗读课文,初步感知课文内容,了解课文写了"亲人"的哪些事。

3.搜集抗美援朝的资料,了解中朝人民的深情厚谊。 预学

内容 熟读

课文 1.熟练朗读课文,读准生字、读通课文。

2.同桌之间互读,相互评价一下朗读情况。 预习

字词 1.读准本课生字,并尝试完成以下练习。

yì   xiāo     yáo     hào       

战(  )  (  )烟  歌(  )  噩(  ) 

 duò     sǎo yì       tàn

(   )脚  大(   )  友(  )  雪中送(  )

2.选择正确的汉字填空。

       垮  挎  跨

(1)昨夜的一场洪水冲(    )了水坝。

(2)红军战士(    )越了千山万水,终于走完了二万五千里长征。

(3)奶奶(    )着篮子上街买菜去了。

3.借助工具书或联系上下文理解下列词语。

(1)"噩耗"的原意是________________________,课文中指________________________。

(2)"雪中送炭"的原意是________________________,课文中的"雪"指________________________,"炭"指________________________。从这个词语中我体会到了________________________。 内容

感知   《再见了,亲人》一课,记叙了(    )离开朝鲜回国时,同(   )、(   )、(   )告别的情景,表达了志愿军战士和朝鲜人民(      )的情谊。 资料

搜集 搜集并阅读抗美援朝战争的资料,对中朝人民的友谊进行初步了解。

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