环节 教师授课过程（教师活动） 学生学习过程（学生活动） 达成目标 Ppt、时间 拓

展

学习巩固训练 四：发散性训练

1.练一练1。

（1）学生独立完成课后练习题1。

（2）选一个小组开火车说结果。

探索并掌握整百、整十数加减法的口算方法，并能正确计算。 P6 P7 P8 8分钟 检测反馈 2.练一练2。

生独立完成后教师提问：你是怎么比较的？

3.射击场上的教学。

怎样才能打中呢？

教师提问：你还有不同的填法吗？试一试。如果能很快地填入不同的数，你有什么好办法？ 仔细观察两边的算式，你发现了什么秘诀？给同学们说一说。

探索并掌握整百、整十数加减法的口算方法，并能正确计算。 P9 P10 5分钟 小

结 小结：本节课你学会了什么？ 指名汇报 归纳整百、整十数加减法的口算方法，并能正确计算。 P11 P12 3分钟 作业布置 板书设计 完成新概念上相应的练习。 买电器

（一） 买一台洗衣机和1台电视机一共花多少元？ 500+800=1300（元）

（二）买一台洗衣机比1台电视机少花多少元？ 教学反思