人教版小学语文一年级上册《z c s》(第二课时)教学设计
人教版小学语文一年级上册《z c s》(第二课时)教学设计第2页

  z―zi c―ci s―si zi―za ci―cu si―se

  三、书写指导

  过渡语:读得那么好,能不能过"写"这一关呢?

  1、 说一说每个整体认读音节在四线格中的位置。

  2、 仔细看老师范写。

  3、 书空,自己在抄写本上认认真真地描一个写一个。

  四、预留作业

  闯关成功,打开宝藏看看吧。

  一封给闯关小英雄的信:请你当当小老师,把今天认识的拼音新朋友和拼读本领教给自己的爸爸妈妈吧。