8、网络信息 。在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也充斥着一些虚假的、不良的信息。有的人有意无意地歪曲事实， ；有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人，侵犯他人 ；有的人通过设置陷阱进行网络诈骗，侵犯他人利益；有的人恶意发布暴力、色情和危害 的信息，造成恶劣影响。

　　9、沉迷于网络，影响 、 和 ，大量冗余信息会干扰人们的 ，耗费人们的时间。 一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的 。

　　10、 容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成 和 ，给社会带来 和 。

　　(二)合作探究

　　知识模块一 网络丰富日常生活

　　探究一：教材P6运用你的经验

（1） 生活中，你经常借助互联网做哪些事情。

　　（2） 如果没有互联网，人们的生活会变成什么样？

　　答案提示：（1）、交友、听歌、看视频、购物等等，答案多元。

　　　　　　　（2）让学生大胆想像，说出自己的看法。

　　探究二：材料分析：当今社会是网络信息时代，微信、QQ等无处不在，它正悄无声息中改变着我们的生活，我们可与远地的亲人朋友瞬间相连、互相信息。这说明了什么？

　　答案提示：网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

　　探究三：看图思考，出示移动支付图片

　　思考问题：（1）、这些人正在利用网络做什么？

　　用手机进行消费支付。

　　（2）网络如何丰富我们日常生活？

　　答案提示：网络让我们的生活变得更加使得和丰富多彩。

　　知识模块二 网络推进社会进步

探究四：分组讨论 教材P12探究与分享