特有

人

人

自然

人们社会实践

3．每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对 的体验，特别是通过参与 活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。人们在 中创造和发展文化，也在 中获得和享用文化。

4．人们的精神活动离不开 ，精神产品离不开 。

社会生活

文化

社会实践

社会生活

物质活动

物质载体

三、文化的力量

1．文化具有非常丰富的形式，如 、 、 、 、道德、教育、科学、 、 等都属于文化；人们进行文化 、 、

的过程，都是文化活动。文化是一种社会 力量。

2．文化作为一种 ，能够在人们 、

的过程中转化为 ，对 产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在 中，而且表现在 中。

理想

理论

信念

信仰

文学

艺术

生产

传播

积累

精神

精神力量

认识世界

改造世界

物质力量

社会发展

个人的成长历程

民族和国家的历史

1．文化的含义

"文化"一词在人类发展过程中被赋予多个定义，"文化"具有多义性，把握"文化"的多义性应注意以下三个方面：