学而不思则罔，思而不学则殆 精神疲倦而无所得

当与秦相较，或未易量 同"倘"如果

当 一夫当关，万夫莫开 占据，把守

当窗理云鬓 对着，面对

今当远离，临表涕零，不知所言 将

2．古今异义：

其实百倍：它的实际数目。 思厥先祖父：祖辈父辈。

至于颠覆：以致，以至于。 可谓智力孤危：智谋力量

下而从六国破亡之故事：先例，旧事。

3．其它重点词语：

破灭之道也 途径 暴霜露，斩荆棘 冒着

然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌 既然这样，那么 同"餍"，满足

故不战而强弱胜负已判矣 决定 李牧连却之 击退、打退

是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也 因此 这

战败而亡，诚不得已 实在、确实 胜负之数，存亡之理 运数，理数，指命运

苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣 如果 跟从 这

盖失强援，不能独完 因为

4．词类活用：

义不赂秦：名作动，坚持大义 李牧连却之：使......却退

以事秦之心礼天下之奇才：名作动，礼遇，以礼相待 日削月割：名作状

5．特殊句式：

赵尝五战于秦：状后 洎牧以谗诛：被动

而为秦人积威之所劫：被动 斯用兵之效也：判断句

三．名句填空：

， ；诸侯之所亡与战败而亡者，其实亦百倍。

然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌， ， 。

向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在， ，

当与秦相较，或未易量。

呜呼！ ， ，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。

夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。 ，

，是又在六国下矣。