2019-2020学年人教版选修3-1 第一章 第1节 电荷及其守恒定律 学案
2019-2020学年人教版选修3-1 第一章  第1节 电荷及其守恒定律 学案第3页

  

  

  

  课堂任务 电荷 摩擦起电

                      

  

  仔细观察下列图片,认真参与"师生互动"。

  

  

  活动1:丝绸摩擦过的玻璃棒为什么带正电,丝绸带电吗?

  提示:丝绸与玻璃棒摩擦的过程中,双方的外层电子由于摩擦获得能量而变得活跃,丝绸束缚电子的能力较强,在摩擦的过程中会获得电子而带负电,而玻璃棒相比较而言束缚电子的能力较弱,就失去电子而带正电。

  活动2:橡胶棒与任何物体摩擦都带负电吗?

  提示:橡胶棒与毛皮相比束缚电子的能力较强,故在与其相互摩擦过程中会获得电子而带负电,但是如遇到比它对电子束缚能力更强的物体它也会失去电子而带正电。

  活动3:将丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时,会发生什么现象?

  提示:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,问题中的玻璃棒和橡胶棒带电一正一负,故相互吸引。

  活动4:讨论、交流、展示,得出结论。

  (1)两种电荷

  

自然界中有两种电荷,为正电荷和负电荷。与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的