人教版小学语文一年级下册《棉鞋里的阳光》教学设计及说课稿
人教版小学语文一年级下册《棉鞋里的阳光》教学设计及说课稿第2页

1、 选择自己喜欢的方式读课文第1--5自然段,一边读一边用"--"画出妈妈的话,用"~~~~"画出小峰的话。

(出师微课一)指导朗读,明白道理。

2、 同桌合作,分角色读一读对话。

3、 奶奶盖上晒过的棉被是什么样的感受?读一读第5自然段。.

(出师微课二)体会动词的作用。你觉得妈妈是个怎样的人?

(二) 感悟小峰对奶奶的孝顺。

小风知道棉被被阳光晒过后会更暖和,他是怎么想的?又时怎么做的?请同学们读6--8自然段,寻找答案。

过渡语:小峰这么懂事,动作那样轻,处处为奶奶着想,请你读一读奶奶和小峰的对话。

三、 揭示主题,整体感悟。

棉鞋里有好多阳光,"阳光"还指什么? 

四、 总结全课,布置作业。

总结:有阳光的棉鞋多么温暖,这不仅仅是因为棉鞋被晒过,更是因为妈妈和小峰的一片孝心温暖了奶奶的心。尊敬长辈是中华民族的传统美德,我们要发扬这种美德,关心长辈,孝敬长辈。

布置作业,学以致用