一、初读课文，感知课文

1、自由读课文，读准字音，读通句子。

2.大声读课文，边读边画：李丽和林园园几次对话的句子。

二、 细读课文，感知内容

1、 怎么会有蓝色的树叶呢？找出描写蓝色树叶的段落读一读。

　　2、你从中读懂了什么？

　　1）、李丽为什么用蓝铅笔画树叶？

　　2）、林园园看着蓝树叶，为什么脸红了？

　　3、抓住林园园的话体会她的心里，出示句子：

　　1）、"我还没画完呢？"

　　2）、"我怕你把笔尖弄断了。"

　　3）、"你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画的太多。"

　　4）、"还要画小草？"

　　4、林园园看着蓝树叶为什么脸红了？此时她在心里想什么？

四、巩固提升

　　1.拓展：

　　假如当时你在李丽和林园园旁边，你会对林园园说什么？

　　2.学了这篇课文，你想对自己说点什么？

李丽说的话。 在文中用"--"画出。

　林园园说的话的句子。在文中用"~~~~~"画出

学生朗读思考，讨论回答。

学生思考回答。

或你懂的了什么以后准备怎么做？

归纳梳理 19蓝色的树叶

　李丽找不到绿铅笔--------画出蓝树叶

借 要互相帮助

林园园的铅笔（吞吞吐吐，皱着眉头）----不乐意借----脸红了

我的收获

与

　　困惑