2018-2019学年教科版选修3-5 第四章 1量子概念的诞生 学案
2018-2019学年教科版选修3-5 第四章 1量子概念的诞生 学案第3页

2.随着温度的升高,黑体辐射的各种波长的辐射强度都增加,且辐射强度的极大值向波长较短的方向移动.

3.现实生活中不存在理想的黑体,实际的物体都能辐射红外线(电磁波),也都能吸收和反射红外线(电磁波),绝对黑体不存在,是理想化的模型.

例1 (多选)黑体辐射的实验规律如图2所示,由图可知(  )

图2

A.随着温度升高,各种波长的辐射强度都增加

B.随着温度降低,各种波长的辐射强度都增加

C.随着温度升高,辐射强度的极大值向波长较短的方向移动

D.随着温度降低,辐射强度的极大值向波长较长的方向移动

答案 ACD

解析 由题图可知,随着温度升高,各种波长的辐射强度都增加,且辐射强度的极大值向波长较短的方向移动,当温度降低时,上述变化都将反过来.

二、能量子

[导学探究] 某激光器能发射波长为λ的激光,那么激光能量子的能量可以取任意值吗?是连续的还是一份一份的?设普朗克常量为h,那么每个激光能量子的能量是多少?如果激光发射功率为P,那么每秒钟发射多少个能量子?(光速为c)

答案 激光能量子的能量不是连续的,而是一份一份的,ε=h.个数n==.

[知识深化]

1.物体在发射或接收能量的时候,只能从某一状态"飞跃"地过渡到另一状态,而不可能停留在不符合这些能量规律的任何一个中间状态.

2.在宏观尺度内研究物体的运动时我们可以认为:物体的运动是连续的,能量变化也是连续的,不必考虑能量量子化;在研究微观粒子时必须考虑能量量子化.

3.能量子的能量ε=hν,其中h是普朗克常量,ν是电磁波的频率.

例2 (多选)对于带电微粒辐射和吸收能量时的特点,以下说法正确的是(  )

A.以某一个最小能量值为单位一份一份地辐射或吸收

B.辐射和吸收的能量是某一最小值的整数倍

C.吸收的能量可以是连续的