A.气候B.地形

C.土壤D.水文

10."牵一发而动全身"生动地阐述了自然环境中的哪种规律（）

A.整体性B.地域差异

C.地带性D.非地带性

11."落红不是无情物，化作春泥更护花"的诗句，反映了生态系统的（）

A.物质循环关系B.能量流动关系

C.生态金字塔关系D.食物链关系

12.海拔高度相近的高山地区，垂直分布层次最多的自然带的山区是在（）

A.中纬度的东部季风区

B.亚寒带地区

C.亚热带地中海区

D.热带雨林地区

13.下列关于自然地理环境的整体性，叙述正确的是（）

A.地理环境要素由大气、水、地形、植物和土壤等组成

B.地理环境各要素总是力求保持协调一致，与环境总体特征相统一

C.某一要素的变化不会导致其他要素的改变

D.各要素之间相互影响，形成了地域差异

二、 综合题

14、 某位同学对照世界陆地自然带分布图画出了亚洲自然带分布理想模式图（右图），读图，完成下列各题：

（1）填出图中各自然带名称：① ，② ，③ ，④ ，⑤ 。

（2）图中各自然带，其气候类型在世界各大洲中独有的是 ，其形成雨季的原因是 。

（3）图示自然带名称相同，而气候类型不同的数码是 ；自然带名称不同，但气候类型形成原因相同的数码是 。

（4）没画出的自然带是 ，没有详细画出的自然带分布规律是 。

（5）在影响自然带的因素中，画此图没有考虑的因素是 。

15、 秦岭是我国重要的地理分界线，秦岭主峰太白山海拔3767米，从南麓的厚畛子镇（海拔约650米）开始攀登山峰，是徒步登山、进行生态考察或旅游的主要路线。下面是某学校高一年级研究性学习小组的同学一次考察中遇到的问题，请你帮助分析回答。

（1）同学们自南坡向上攀登，将依次观察到的自然植被是：：常绿阔叶林、 、针阔混交林、 、高山草甸。当同学们到达高山区域，从背包中取出在山下准备的密封包装食品时，发现密