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课
堂
导
学
流
程
小主持人引领：1、班级口号？2、激励我们的名言是？3、今天我们学习的内容是什么？
4、请各小组组内预交流2分钟··· 课堂流程 教师活动 学生活动 一、 自学课本83页
二、组内交流，释疑解惑 教师参与小组交流 自主学习 三、提出问题，共同解决
1、一天有多少小时？
2、什么是24时计时法？ 老师引导启发 小组汇报。 四、合作探究，突破难点
探究24时计时法与普通计时法的互化。 老师指导点拨 小组派代表展示。 五、基础训练
1、完成课本83页做一做。
2、用24时计时法表示下面时刻。
晚上10时（ ） 中午12时（ ）
上午8时（ ） 下午5时（ ）
凌晨3时（ ） 午夜12时（ ） 六、拓展训练 完成课本85页第3题。
教学
反思 名言
警句 百尺竿头，更进一步