第三

层级

知识

运用

监督学生完成当堂练习，即《技能应用与拓展》，要求人人达标，可以不时抽查学生的作业情况 学生小组讨论或同桌之间互查，将不会的问题向老师请教 PPT展示相关答案 第四

层级 思维

建模 归纳总结本节课的知识点和关键词：中国疆域、人口、民族特点 学生做好记录，归纳本节课的知识点，完成好思维导图的填写 PPT展示思维导图的构建过程 总结概括提升

创设

总结

情境 【旁白】同学们，本课时我们探究了中国的有关知识，重点记忆中国疆域的四个端点，中国人口的分布特点，中国民族的组成和分布特点 学生认真听讲，仔细做笔记，表现出良好的学习状态 多媒体播放轻松的轻音乐

板

书

设

计 第17课时 从世界看中国

一、辽阔的疆域

1. 位置优越

半球位置、纬度位置、海陆位置、位置优越性

2. 国土辽阔

领土、领海、34个省级行政区

二、众多的人口

1.世界上人口最多的国家

人口数量、人口特点、人口国策、人口增长过快带来的负担

2. 人口东多西少

界线、密度、东部、西部

三、 多民族的大家庭

1.56个民族

2. 民族的分布

特点、分布地区