1.说一说你在图中得到了哪些数学信息？

2.小组讨论：

（1）四座山中谁最矮？谁最高？说说你是怎么比的？

（2）黄山和泰山谁高？谁矮？为什么？

3.请你按从小到大的顺序排列

（二）学法提示：让学生带着提纲进行自学探索，教师巡视指导

（三）反馈强化：针对学纲检查学生的学习效果，结合板书

（四）达标训练：

1.课本28页第2题 2.完成课本试一试

三、通心结课：

　　1.你学到了什么？

　　2.思想品德教育，你认为在生活中那些应该比，那些不该比？

四、板书设计：

比一比

万 千 百 十 个

黄山 1 8 6 5

香山 5 7 5（最矮）

泰山 1 5 3 3

华山 2 1 5 5（最高）

575＜1533＜1865＜2155