第2课时 认识地图上的方向

教学内容：教材第4页例2及练习一第2题。

教学目标：

　　1．通过让学生在图上表示各建筑物的位置关系，并集体交流，使学生知道地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。

　　2．培养学生的数学实践能力，促进学生空间观念的发展。

　　3．培养学生认真观察事物的良好习惯、体会生活中处处有数学。

　　教学重难点：知道地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。

教具准备：挂图

教学过程：

　　一、学前准备

　　1.复习旧知。

（1）回忆学习了哪些方向。

　　（2）连一连，找出相对的方向。

　　前 左 下 东 南

　　北 西 上 右 后

　　（3）提问：谁能说出我们校园内东、南、西、北四个方向。教师根据回答，板书。

　　2.导入新课

　　出示中国地图，请学生指出北京市所处的位置，说一说你是怎样找到的。

　　二、探究新知

　　1.完成校园示意图。

　　（1）描述地图上的方位（上北下南，左西右东）

　　（2）把教室内的黑板看作地图，指出北在什么位置。

（3）提问：现在我们确定了方向北，你能不能辨认出其他三个方向？请