一、揭示课题

1.你知道李时珍是一个怎样的人吗？

2.谁能向大家介绍李时珍这个人物？

　　二、 初步感知课文内容、理清层次

（出示课件）

　　1.第1自然段：讲李时珍是明朝的一位伟大的医学家和药物学家。第2、3自然段：讲李时珍立志学医。

第4、5、6自然段：讲李时珍编写《本草纲目》的经过。 第7自然段：讲《本草纲目》是中药书籍中的一部伟大著作。

2.思考题。

（1）轻声读课文、读准字音、联系上下文学习本课生字、新词，勾画出不懂的问题。

（2）课文主要讲了李时珍的哪两件事，分别在哪几个自然段讲的？

三、检查预习

1.认读生字词（出示课件）。　　

2.指读课文。

3.课文主要讲了李时珍"立志学医"和"编写《本草纲目》"两件事。板书：立志学医、编写药书　　

四、质疑、归纳问题

提出不懂的问题。有些问题可由学生解决，有些难题由师生共同归纳。

五、布置作业

1.抄写课文中画下的组词。

　　2.朗读课文，背诵课文第五自然段。

　　 板书设计

李时珍

立志学医（2－3自然段）

　　 编写药书（4－6自然段）

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