人教版小学语文五年级上册《学会看病》教案(一课时)
人教版小学语文五年级上册《学会看病》教案(一课时)第3页

  我想我一定是世界上最狠心的母亲,因为我想到--

  我想我一定是世界上最狠心的母亲,因为我还想到--

  谁能带着母亲的这种后悔的心境,读读这段话。

  7、时间就在母亲的忐忑不安中艰涩地流过了两个多小时,儿子还没有回来,虽然我知道看病是件费时间的事,但--我的心还是疼痛地收缩成一团。(母亲的心为什么疼痛地收缩成一团他在担忧着什么?)

  这是一种怎样的心痛啊!恐怕只有真心去爱一个人、真正做了母亲的人才能体会的到!

  8、此时心痛的母亲,又开始深深地谴责自己,甚至开始渴望时间倒流--读:假如事情可以重来一遍,我再也不让他独自去看病了!这一刻,我只要他在我身边!

  这是一种多么真实的母爱呀!(板书)

  9、母亲忐忑不安的同时,儿子又在干什么呢?谁来读一读24-26自然段。学会了看病!(板书)

  从最初的依赖母亲,到后来接受建议,最终学会了独自看病,儿子这一系列的变化其实就是他成长的历程。

四、课外拓展:

  在备课的过程中,我读到了毕淑敏老师的另一篇文章《孩子,我为什么打你》,让我几次读着读着就哽咽了,我把这篇文章推荐给大家,相信大家读了以后,会对母爱有更深刻的理解!

  这节课我们就上到这里,下课!

  

  板书设计

学会放手 学会看病

怔住 依赖

喋喋不休 接受

忐忑不安 学会

母爱 成长