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拓展
"我眼中的春天"擂台赛：学生根据自己的特长，任选其一。
读春天：选择课文中自己喜欢的部分读出春天的美。
说春天：结合生活实践描绘自己看到的春天。
写春天：写出自己在春天里的发现。
画春天：把看到的、想到的春天画出来。
演春天：唱唱春天的歌、跳跳春天的舞。 基础测评 一、在下面的句子里填上合适的词语。
1、我们几个孩子，（ ）掉棉袄，（ ）出家门，（ ）向田野，去（ ）春天。
2、她在柳枝上（ ）秋千，在风筝尾巴上（ ）啊（ ）；她在喜鹊、杜鹃嘴里（ ），在桃花、杏花枝头（ ）......
二、春天在哪里，请用彩笔连一连。
小草探出头 春天的眼睛
早开的野花 春天的音符
树木的嫩芽 春天的琴声
解冻的小溪 春天的眉毛
三、读一读，唱一唱。
参考答案1．脱 冲 奔 寻找2．荡 摇 摇 叫 笑、