2018-2019学年苏教选修史记选读 李将军列传 教案4
2018-2019学年苏教选修史记选读 李将军列传 教案4第2页

进一步研读探讨,汉武帝对匈奴作战以来,作为边将的李广有哪些活动和遭际?司马迁在这部分中是如何展示这位名将的风采的?

提示:

活动:出雁门击匈奴,伤重被俘、孤身射骑脱险和为右北平太守的经历。遭际:不顺。如"当斩,赎为庶人","家居数岁","将兵数困辱",暗含他悲剧性的人生。

名将的风采:

(1)、突出写了娴熟、高超的射技。如受伤被俘后夺马逃脱途中"射杀追骑";家居蓝田"射猎";打猎中,"射石","射虎","射猛兽";平时"讷口少言","专以射为戏",一直到死。还用"光占腾"飞身跃上胡儿马,匈奴称之"飞将军","虎腾伤广","射阔狭以饮",这些细节生动展示其名将风采。

(2)、写李广治军简易,体恤士兵,不爱钱财,是颇受官兵爱戴的将领。战斗中身先士卒,生活中先人后己,尤其是与士卒同甘共苦,所以士兵们都甘愿在他的麾下。

三、司马迁"不虚美、不隐恶"

探讨"斩霸陵尉",此事件对塑造李广形象有何作用?司马迁"实录"这一事实,说明什么?

提示:斩霸陵尉,说明了李广心胸狭窄,公报私仇的特点。司马迁笔下的李广是一个具有卓越才干和优秀品质的一代名将,但他还是有缺点的。司马迁尽管用一唱三叹的情感载体在写李广,但仍然高度尊重客观史实;他不仅没有用这种情感去捏造历史,甚至也没有用这种情感去掩盖李广的弱点缺点。由此看出司马迁感情上的爱憎与史实的叙述是极有分寸的。体现这种爱不虚美,恶不毁功的"实录"精神。

四、作业布置

总结1--7段文言现象。

五、教后感

第二课时

一、检查文言常识

1、给下列加点字注音。

(1)睨其旁有一胡儿骑善马( )

(2)吏当广所失亡多( )

(3)辄分其麾下( )

(4)广讷口少言( )

(5)以为李广老,数奇( )

(6)意甚愠怒而就部( )

(7)大将军使长史持糒醪遗广( )

(8)遂引刀自刭( )