（2）"一所山村小学的教室里，同学都在喊冷，读书的心思似乎被冻住了，满屋子的跺脚声。"

生：从"都、满屋子、跺脚声"看出天冷。师：也是抓住了重点词来体会的，能学人之长，真棒！

大家都觉得太冷了，让我们一起把这种冷读出来吧！

（3）"鼻头红红的欧阳老师推门走进教室，飞扬的雪花也随风卷入。"

从"鼻头红红的、飞扬"看出冷。

（4）"　操场在学校的东北角，北面是空旷的菜园，再北是一口大水塘。那天，操场、菜园和水塘被雪连成了一片。"

生：操场周围没有遮挡，不连成了一片，会非常冷。师：能联系生活中的常识去理解，这个方法真好！

（5）"　矮了许多的篮球架被雪团打得"啪啪"作响，卷地而起的雪粒呛得人睁不开眼，张不开口。厚实的衣服像块冰块，脚像是踩在带冰碴儿的水里。"

生：从"睁不开眼，张不开口，厚实的衣服像块冰块，脚像是踩在带冰碴儿的水里。"看出冷。

师：既抓词又抓句很会学习。看到"像"字你想到什么？比喻句得是两个有相似之处的事物才能作比。想想厚实的衣服和冰块像吗？鞋子和带冰碴的水一样吗？这不是比喻，只是把冷的感觉给夸大了，是夸张。