成绩,从而进入合作探究一。
【合作探究】 将全班学生以四人为小组单位,分为三大组,合作探究老师在学案中出示的问题。
一.交通运输与聚落--以武汉市为例
(一)交通运输与聚落的形成
1.据图1 分析明代武汉城区形成的原因。
2.思考交通运输对聚落形成的影响。
通过学生分析,师生共同总结交通运输对于聚落形成的影响。
【归纳总结】交通运输与聚落的形成
(二)交通运输与聚落的空间形态
1. 据图2分析到民国时期,武汉的交通运输方式有何变化?对其空间布局有何影响?
2.思考交通运输方式的变化对于聚落形态的影响。