2018-2019学年人教B版选修2-1 第三章 §3.1 空间向量及其运算 学案
2018-2019学年人教B版选修2-1  第三章 §3.1 空间向量及其运算  学案第3页

②当λ>0时,λa与向量a方向相同;当λ<0时,λa与向量a方向相反;当λ=0时,λa=0.

(2)空间向量数乘运算满足以下运算律

①λ(μa)=(λμ)a;

②λ(a+b)=λa+λb.

1.若表示两个相等空间向量的有向线段的起点相同,则终点也相同.( √ )

2.零向量没有方向.( × )

3.空间两个向量的加减法与平面内两向量的加减法完全一致.( √ )

4.空间向量的数乘中λ只决定向量的大小,不决定向量的方向.( × )

类型一 有关空间向量的概念的理解

例1 给出以下结论:

①两个空间向量相等,则它们的起点和终点分别相同;②若空间向量a,b满足|a|=|b|,则a=b;③在正方体ABCD-A1B1C1D1中,必有\s\up6(→(→)=\s\up6(――→(――→);④若空间向量m,n,p满足m=n,n=p,则m=p.其中不正确的个数是(  )

A.1B.2C.3D.4

答案 B

解析 两个空间向量相等,它们的起点、终点不一定相同,故①不正确;若空间向量a,b满足|a|=|b|,则不一定能判断出a=b,故②不正确;在正方体ABCD-A1B1C1D1中,必有\s\up6(→(→)=\s\up6(――→(――→)成立,故③正确;④显然正确.故选B.

反思与感悟 在空间中,向量、向量的模、相等向量的概念和平面中向量的相关概念完全一致,两向量相等的充要条件是两个向量的方向相同、模相等.两向量互为相反向量的充要条件是大小相等,方向相反.

跟踪训练1 (1)在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,下列四对向量:①\s\up6(→(→)与\s\up6(――→(――→);②\s\up6(――→(――→)与\s\up6(――→(――→);③\s\up6(――→(――→)与\s\up6(――→(――→);④\s\up6(――→(――→)与\s\up6(――→(――→).其中互为相反向量的有n对,则n等于(  )