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练习六第2题。
1、让学生把差是6的算式一组一组地说出来。
2、说差是4、7、9的算式。
教学反思：
第二课时
复习内容：
复习20以内退位减法综合练习。（课本第25页-26页，练习六第3题-第8题）
复习目标：
1、通过综合练习，进一步提高学生的计算能力。
2、通过复习，使学生更进一步体验学数学、用数学的乐趣。
3、培养学生细心、仔细的计算习惯。
复习重点：
1、引导学生正确分析数量关系，理解题意，选择算法。
2、调动学生学习数学的积极性。
复习难点：
如何使学习有困难的学生达到教学目标。
教具准备：
口算卡片、小黑板
复习过程：
一、基本训练。
1、口算。
12-8= 11-6= 15-8= 19-9=
14-5= 11-8= 17-8= 14-9=
13-6= 12-7= 14-7= 16-4=
2、看图列式。