活动一："探究园"之"问题交流--我们还需要见义勇为吗"

* 阅读课本"学海导航"，以小组合作讨论的形式，完成以下表格，并进行全班交流。

* 提出问题：

规则 产生方式 适用范围 实现手段 道德 纪律

规章 法律

* 阅读P86文章《马丁•路德•金的理想》，观看相关视频。

* 提出问题：

　　历史上人们遭遇不公正的暴力时，通常会"以暴制暴"，即复仇。马丁•路德•金为什么要说"你们可以继续干你们想对我们干的暴行，然而我们仍然爱你们"？这种爱有力量吗？你怎么看待马丁•路德•金的理想？

【课后达标案】

1. 学校中，阿贵为了好朋友不受欺负两肋插刀，先下手为强，打伤他人；

2. 学生孙军考试中没有把答案抄给同学受到冷落，不知所措；

3. 刘东看到叔叔做生意出售假冒伪劣商品，多次劝说无效后打电话到工商管理部门举报，叔叔受到了处罚。

【课后自结】