教科版小学语文三年级下册《趵突泉》教学设计
教科版小学语文三年级下册《趵突泉》教学设计第5页



《趵突泉》教学反思

《趵突泉》一课是小学语文三年级下册的一篇课文,这是一篇要求精读的课文。

一、抓重点句,贯穿全文。

我抓住能够贯穿全文的重点句"假如没有这泉,济南定会丢失去它一半的美。从文章开头质疑为什么三大名胜趵突泉却占据一半进入课文学习。在整体感知课文后,引到老舍爷爷游览了趵突泉后,怪不得发出这样的感叹:"假如没有趵突泉,济南会失去它一半儿的妩媚。"让学生逐渐地明白这句话的意思。

二、课后整体感悟。  

课已经结束了,静下心来反思这一节,有欣慰,也有遗憾。课前引领学生拓展性阅读不够,因此孩子语言的积累不够丰富,影响学生更好的了解与课文相关的知识,更好地学习课文,储备能量。我觉得每一次试讲都促使我更深入地去与文本进行对话,都能帮助我更深入地挖掘教材、把握教材,更好地体现教材的弹性,在今后更好地为学生服务。