承转：人类的智慧是无穷无尽的，为了充分发挥土地的生产力，有时候，人们也会想尽办法对一些不利因素进行适当的改造，以尽量满足农业生产的需求。

　　互动：师生观看组图，了解烟台果农在苹果种植过程中采取的一些措施

　　--施肥、种草、铺设反光地膜、滴灌与微喷灌、套防虫袋......

　　转折过渡：近些年来，烟台有果农干脆将苹果树拔除，改种其它果树了。这又是怎么回事呢？

　　探究活动2：感悟烟台苹果之变

　　材料展示1：烟台大樱桃基地的崛起

　　 自2006年以来，烟台市级财政每年安排1000万元，扶持开展大樱桃优良品种选育与示范基地建设等工作，实施烟台大樱桃提升计划。2011年开始，烟台市连续四年持续打造了16个市级大樱桃示范基地，建设了两个农业部"菜篮子"标准化生产示范基地，取得良好效果。

　　互动：国家政策往往也会影响农民的生产决策。

　　承转：不仅有大樱桃，有的地区还干脆将热带水果种到了家门口，实现了真正的"南果北种"。

　　材料展示2：网页新闻《"南果北种"》

　　互动：烟台果农是如何实现"南果北种"的？他们为此采取了哪些措施？带给我们的启示？

　　学生：说一说自己对"南果北种"的理解。

　　教师：点拨。

　　承转：自己种异地水果还是需要极大的勇气的。我们在水果店里可以随处看到、买到各种各样的异地水果。

　　互动：以热带水果--菠萝为例，一同感悟便捷的交通、冷藏保鲜技术大大地拓展了农产品的销售市场，进而对农业的区位选择产生了一定的影响。

　　【课堂小结2】：影响农业生产的区位因素并非一成不变，自然因素相对稳定，社会经济因素的发展变化相对较快。由于地理环境的整体性，社会经济因素，尤其是交通、科技的发展，对自然因素产生了很大的影响，进而影响农业的区位选择。

过渡：了解了温带水果之王--苹果，接下来，让我们前往中国大陆最南端的广东省徐闻县，走进菠萝的海洋，看一看那里的热带水果种植园。