护总会留下他的足迹，我们生活的每一天是否感觉到他的脚步了？结合自己的体会，来说说你感觉到的身边的变化。我们请两位同学对生活的变化做一个展示。

活动1：小组同学通过多种途径收集资料，展示自己感受到的家庭、学校、社会的变化。

过渡：看到同学的展示，老师也萌生了一个想法，暑假快到了，我们是不是可以乘坐我们辛集搭乘高铁，仅需两个多小时，就可以抵达齐鲁大地，领略那里的风土人情。这个主意不错吧，希望大家假期成行。

想想，这些身边的变化可以说明什么呢，或者说是什么原因让我们的生活有了这么大的改变？

出示问题：身边的变化说明了什么？

明确：我们的国家发生了巨大变化从而影响了我们的生活。

教师：近五年，国家发展可以说是日新月异，除了切身感受，你还通过哪些途径了解到国家的成就了？

生：互联网，报刊等

活动2：感受祖国成就 小组展示

学生总结经济方面、政治、文化、科技、国防军队、国际地位等 教师看到大家看得很专注，想必有些东西东西触及到你的内心了，谁来说说自己的感受。

多媒体展示总结性国家成就

教师总结：改革开放四十年来，我们的祖国综合国力增强，经济发