2019高考化学核心素养提升辑讲义:核心素养提升3 Word版含答案
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(24) MgO、Al2O3的熔点很高 作耐高温材料 (25) 明矾水解生成氢氧化铝胶体,具有吸附性 明矾作净水剂(混凝剂) (26) 小苏打和明矾反应生成二氧化碳 可以作泡沫灭火器 (27) 明矾溶液显酸性 中国古代利用明矾溶液清除铜镜表面的铜锈 (28) Al(OH)3有弱碱性 可用于中和胃酸 (29) 镁铝合金质量轻、强度大 可用作高铁车厢材料 (30) Fe具有还原性 可用于防止食品氧化变质 (31) Fe2O3是红棕色粉末 可用作红色颜料 (32) Fe2(SO4)3水解生成氢氧化铁胶体,具有吸附性 可用作净水剂(混凝剂) (33) K2FeO4是强氧化剂,还原产物铁离子水解生成氢氧化铁胶体 作新型净水剂 (34) CuSO4使蛋白质变性 误服CuSO4溶液,喝蛋清或豆浆解毒 (35) 铁与电源负极相连,铁被保护 铁闸门与外接电源负极相连,保护铁闸门 (36) BaSO4不溶于水,不与胃酸反应 在医疗上进行胃部造影前,BaSO4用作患者服用的"钡餐"

3.化学与传统文化、STSE的解题程序

题型建模

第一步--读题:对于陌生度较高的信息要做到逐字逐句阅读,挖掘关键字,排除干扰信息,找出有效信息。对于新信息中的有机化学方程式,要从断键、成键角度分析,找出规律;对于新物质或常见物质的新性质,要找出其不同点。正所谓"书读百遍,其义自见"。

第二步--联题:在读题的基础上,结合题目中的问题或选项分析本题考查的