人教版小学语文五年级上册《鲸》(第一课时)教学设计
人教版小学语文五年级上册《鲸》(第一课时)教学设计第2页

  目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤重。2、从这两个数字我们体会到了鲸确实是太大了,这段话中还有描写鲸很大的数字吗?

  出示句子:

  我国发现一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。自己试着读一读,想想应该怎样读,才能表达出鲸的确很大。体会用列举数字方法加以说明的好处。

  3、你还从哪儿看出鲸很大,把有关语句读一读。自由读第一自然段,读出自己的体会。

  4、小结写作方法:

  作者运用了作比较和举数字的方法把鲸的大小描写得非常具体。